A.9. Oktatás, iskola

  • Helytartó

    BORBÁTH Erzsébet

    Beszámoló az iskolán kívüli magyar nyelvoktatási program működéséről a moldvai csángó falvakban a 2002–2003-as tanévben. Moldvai Magyarság. XIII. évf. (2003) 2. sz., 6.
  • Helytartó

    BORBÁTH Erzsébet

    Beszámoló az Erdélyben magyar nyelven továbbtanuló moldvai csángómagyar diákok támogatását biztosító Domokos Pál Péter Alapítvány tevékenységéről a 2002–2003-as tanévben. Moldvai Magyarság. XIII. évf. (2003) 4. sz., 8–9.
  • Helytartó

    BORBÁTH Erzsébet

    Moldvai csángó gyermekek a Csíkszépvíz melletti Szalonka-völgy határában. Az V. csángó oktatásmódszertani tábor. Moldvai Magyarság. XIII. évf. (2003) 10. sz., 20–21.
  • Helytartó

    BORBÁTH Erzsébet

    Tájékoztató a Domokos Pál Péter Alapítvány hozzájárulásáról a moldvai csángómagyar diákok erdélyi, magyar nyelvű képzéséhez a 2003–2004-es tanévben. Moldvai Magyarság. XIII. évf. (2003) 11. sz., 6–7.
  • Helytartó

    BORBÁTH Erzsébet

    Beszámoló a Domokos Pál Péter Alapítvány hozzájárulásáról a moldvai csángó oktatási program megvalósításához a 2003–2004-es tanévben. Moldvai Magyarság. XIV. évf. (2004) 10. sz., 6–7.
  • Helytartó

    BORBÁTH Erzsébet

    Beszámoló a Domokos Pál Péter Alapítvány hozzájárulásáról a moldvai csángó oktatási program megvalósításához a 2004–2005-ös tanévben. Moldvai Magyarság. XV. évf. (2005). 10. sz., 6.
  • Helytartó

    BORBÁTH Erzsébet – [ŐSZ] ERŐSS Péter

    Általános tájékoztató az Erdélyben tanuló moldvai csángómagyar gyermekek anyanyelvi oktatásáról és neveléséről. Domokos Pál Péter Alapítvány. Csíkszereda, 1993.
  • Helytartó

    BORSOS Gyöngyi – FERENCZ Éva (szerk.)

    Szórvány-szöveggyűjtemény. Csángómagyar Pedagógusok Testülete. Moldva, 2003.
  • Helytartó

    BORSOS Gyöngyi – FERENCZ Éva (szerk.)

    Szöveggyűjtemény csángó gyermekeknek. A Magyar Nyelv és Kultúra Nemzetközi Társasága. Budapest, 2005.
  • Helytartó

    CSICSÓ Antal

    Apró ábécé – Abecedar mărunt. Erdélyi Tankönyvtanács. Kolozsvár, 1995.
  • Helytartó

    CSICSÓ Antal

    Miért kell csángó ábécéskönyv? PoLíSz. (2000) 1–2. sz., 36–38.
  • Helytartó

    DESSEWFFY Anna

    Csángókat tanítottunk írni és olvasni. In: Halász Péter (szerk.): Csángó sorskérdések. Az újkígyósi tanácskozás előadásai 1994. október 28–30. (Csángó Füzetek 2.) Lakatos Demeter Egyesület. Budapest, 1997, 110–115.
  • Helytartó

    FEKETE Réka

    I. Csángó Oktatási Konferencia. Moldvai Magyarság. X. évf. (2000) 6. sz., 6–7.
  • Helytartó

    FODOR Katalin

    A csángó szemináriumok néhány tanulsága. In: Horváthné Kispéter Zsuzsanna (szerk.): A magyar nyelv és a magyar nyelvű oktatás helyzete Romániában. Nyelvészeti tanácskozás Jászberényben. 2002. augusztus 2. Magyar Nyelvtudományi Társaság. Budapest, 2003, 47–52.
  • Helytartó

    GÁL Mónika

    Tartalmi beszámoló a II. Csángó Ifjúsági Táborról. Moldvai Magyarság. XIV. évf. (2004) 11. sz., 4–5.
  • Helytartó

    GÁL Mónika

    Referat cu privire la desfăşurarea celei de-a II-a ediţii a Taberei Atelier a tinerilor ceangăi. [Tartalmi beszámoló a II. Csángó Ifjúsági Táborról.] Moldvai Magyarság. XIV. évf. (2004) 11. sz., 5.